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－ 学習内容 －

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プリント

時間をかけて、じっくり学ぶ・楽しく学ぶ

数量・図形・推理＆思考・言語・常識・記憶の分野を中心に、段階を踏んで繰り返し学びます。どのように処理するのか、なぜそのように考えるのかが、自然と理解できるように、具体物なども使いながら時間をかけてじっくり学びます。

行動観察

指示を理解して、正しく行動する・
お友達との関わり方を学ぶ

指示を一度で聞くこと、そして理解して体を動かすことのほかに、手を動かして物を扱ったり、会話を通して他者とコミュニケーションを図る力の基礎を養います。

受験運動

まずは指示を聞き、基本運動で体軸を整える

行動観察と同じく、指示を一度で聞くこと、そして、基本的な活動である「歩く・走る・跳ぶ」を正しく行い、ケンケンパ・スキップ・片足バランスなどの基本運動で体軸を鍛えます。

絵画クラフト制作

楽しく学ぶ　そして、
手先を動かすこと・道具を扱うことに慣れる

お子さまの成長に合わせて「なぞり描き・塗り絵・パズル・絵画」「折る・切る・ちぎる・貼る作業」など、年長に向けての基礎を楽しく学びます。

 

プリント

楽しく学ぶ経験を重ね、
自ら考える意欲と知力を育む

数量・図形・推理＆思考・言語・常識・記憶の分野を、段階を踏んで繰り返し学びます。また、指示の内容を正しく理解する力、初見問題への対応処理力と粘り強く取り組む姿勢を身につけ、今まで培ってきた考え方を応用できる知力・知恵を育みます。

行動観察

指示を理解して、正しく行動する・
コミュニケーション能力を伸ばす

指示された条件やルールの中での自由遊び・ゲーム遊び・集団による作業などを通して、お子さま一人ひとりの「素地」を把握し、それぞれの自主性と協調性、創造力・発想力・問題解決力を伸ばします。

受験運動

聞く・見る・待つ　体を動かすことで
意欲と自主性を伸ばし、キラリと光る子に

アンファンの受験運動は、体軸を整える基本運動・器械運動・サーキット運動・指示行動を含む運動など、小学校受験ならではの幅広い分野を指導します。年齢に応じた身体能力だけでなく、指示を理解する力を身につけていくことが大切です。

絵画クラフト制作

楽しさを感じ、創造する力と
自分の考えを表現する力を養う
 

作業過程・完成度の両面から、お子さまの創造力・描写力・作業力(折る・切る・ちぎる・貼る等)を伸ばします。与えられた時間内に、指示された課題を大きくのびやかに表現し完成させる指導を行います。